Ежегодная школа философа-архивиста «Архив эпохи: философские смыслы»

С 16 по 19 октября в учебном центре «Вороново» состоялась межвузовская Школа философа-архивиста «АРХИВ ЭПОХИ: ФИЛОСОФСКИЕ СМЫСЛЫ»: Встреча II. «Архив как основание университетской науки будущего»

Приглашенный научный руководитель Школы: Щедрина Татьяна Геннадьевна (доктор философских наук,  в.н.с. сектора истории русской философии Института философии РАН, профессор МПГУ, редактор по архивам серии «Философия России первой половины ХХ века»).

Инициатор: Щедрина Ирина Олеговна (кандидат философских наук, доцент факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ, с.н.с., Международная лаборатория исследований русско-европейского интеллектуального диалога, НИУ ВШЭ).

Участие в работе Школы приняла стажер-исследователь МЛРИД Микаелян Анаит Левоновна. В рамках мероприятия учебный центр «Вороново» посетили делегации из Москвы (НИУ ВШЭ, ГАУГН), Ростова-на-Дону (ЮФУ) и Белгорода (БелГУ).

В течение трех дней интенсивных занятий студенты слушали лекции и принимали активное участие в мастер-классах по архивной работе и реставрационной деятельности.

Приглашенные лекторы:

Владимир Карлович Кантор — д. филос. н., ординарный проф. НИУ ВШЭ, г. н. с., заведующий Международной лабораторией исследований русско-европейского интеллектуального диалога — прочитал лекцию «Степун как университетский философ (по материалам архива)»;

Борис Исаевич Пружинин — проф., д. филос. н., НИУ ВШЭ; г. н. с. сектора философии естественных наук Института философии РАН, гл. ред. журнала «Вопросы философии» — рассказал о работе над книжной серией «Философия России XIX–XX веков» и выступил с напутственными словами на церемонии завершения работы Школы в библиотеке «Дом Лосева»;

Елена Владимировна Сердюкова — к. филос. н., директор Института философии и социально-политических наук ЮФУ, Ростов-на-Дону — поделилась исследовательским опытом и рассказала о специфике работы с архивом Н. О. Лосского;

Борис Вадимович Межуев — к. филос. н., МГУ им. М.В. Ломоносова — прочитал лекцию «С.Н. Трубецкой как ученый и педагог (по материалам архива)», опираясь на работу с архивными материалами С. Н. Трубецкого в рамках подготовки тома «С.Н. Трубецкой»;

Татьяна Игоревна Балаховская – директор «Мемориального Музея-кабинета Академика П.Л. Капицы», хранительница семейного архива Л. И. Шестова — продемонстрировала уникальные архивные материалы, рассказав экзистенциальные пути общения семей Капицы, Баха и Шестова;

Александр Владимирович Ткаченко — заведующий сектором отдела реставрации и консервации музейных предметов Государственного музея истории российской литературы им. В. И. Даля — провел мастер-класс «Основы реставрации и переплета: архивные документы университета». В рамках мастер-класса студенты узнали о специфике реставрационной работы и самостоятельно отреставрировали страницы книг.

Ирина Олеговна Щедрина рассказала об особенностях исследовательской работы в отечественных и зарубежных архивах, продемонстрировала возможности современных архивных и библиотечных каталогов, провела мастер-класс «Археографическая работа».

В рамках мастер-класса студенты самостоятельно расшифровали первые несколько листов рукописных документов XIX в.

Татьяна Геннадьевна Щедрина прочитала лекцию «Семейное образование в университетской среде (по материалам архива эпохи)» и поделилась опытом исследовательской работы в семейном архиве Г. Г. Шпета.

Церемония завершения работы Школы состоялась в Библиотеке-музее «Дом А. Ф. Лосева» на Арбате. Все участники Школы философа-архивиста получили сертификаты и памятные подарки.

Ниже своими впечатлениями делится участница школы, стажер-исследователь лаборатории Анаит Микаелян.

Первый день школы философа-архивиста «Архив эпохи: философские смыслы» открылся приветственными речами В. К. Кантора, Т. Г. Щедриной, Б. И. Пружинина, И. О. Щедриной и Е. В. Сердюковой.

Школа философа архивиста — это междисциплинарная исследовательская программа, на которой философы размышаляют о том, что означает архив, история, текст. Философ работает с реальностью, а реальность — это текст, знак, будущее, история и настоящее. Все это включает в себя архив, благодаря которому мы погружаемся в лабораторию мыслителей, которые ищут идеи.

После приветственного обращения В. К. Кантор прочитал лекцию «Степун как университетский философ (по материалам архива)», рассказав об интересном пути к собранию текстов Ф. А. Степуна — одного из крупнейших мыслителей Германии и России начала XX в., и их публикации, интеллектуальных связях и переписке Степуна с О. Шпенглером и другими мыслителями, его биографии и творческом пути.

Затем состоялась лекция «Архив как источник по русской философии», в которой И. О. Щедрина поделилась тем, как начать работу в архиве, рассказала об особенностях работы с ним, публикации архивных материалов, видах фондов, работе с сайтами «Центрального государственного архива города Москвы» и «Российского государственного архива литературы и искусства».

После лекции Ирины Олеговны состоялась лекция «Книжная серия “Философия России XIX–XX веков” как выражение “Русской идеи”», которую прочитал Б. И. Пружинин.

Первый день школы завершился организационной встречей, на которой участники школы смогли познакомиться друг с другом.

Во второй день школы-архивиста Е. В. Сердюкова на лекции «Философия и наука в университете (по материалам архива Н.О. Лосского)» рассказала о пути к исследованию архива Лосского, формированию его философских взглядов, его переписке в том числе с А. Эйнштейном.

Затем состоялся первая часть мастер-класса «Археографическая работа». Участники школы совместно с Ириной Олеговной расшифровывали несколько страниц записей лекций по философии, физике, физической географии, метеорологии, высшей математике середины XIX в.

На лекции «С. Н. Трубецкой как ученый и педагог (по материалам архива)» Б. В. Межуев (к. филос. н., МГУ им. М. В. Ломоносова) рассказал о мемуарах Трубецкого о Вл. Соловьеве, их переписке, критике Б. Н. Чичерина их философский идей, педагогической деятельности Трубецкого — профессора московского университета.

Татьяна Игоревна Балаховская (директор «Мемориального Музея-кабинета Академика П. Л. Капицы», хранительница семейного архива Л. И. Шестова) прочитала лекцию «П. Л. Капица как организатор университетского образования» (по материалам эпистолярного наследия) о карьере Капицы в области физических наук, его научной деятельности, интересе к обустройству науки, общении семей Капицы, Баха и Шестова.

После лекции Татьяны Игоревны Ирина Олеговна провела вторую часть мастер-класса.

В третий и заключительный день школы философа-архивиста Александр Владимирович Ткаченко (заведующий сектором отдела реставрации и консервации музейных предметов «Государственного музея истории российской литературы им. В. И. Даля») на мастер классе «Основы реставрации и переплета: архивные документы университета» поделился с участниками школы информацией о типах конструкций книг, влияющих на продолжительность её сохранения. Познакомившись с образцами уже отреставрированных изделий, участники школы сами попробовали себя в роли реставраторов.

После лекции Александра Владимировича участники школы посетили интересную экскурсию по библиотеке-музею «Дом А. Ф. Лосева». Посетив внутренний двор, музей и читальные залы библиотеки, участники узнали о биографии и трудах философа, культуролога, филолога и переводчика.

Затем участники школы переместились в концертный зал «Дома Лосева» для того, чтобы послушать лекцию «Семейное образование в университетской среде» (по материалам архива эпохи) Татьяны Геннадьевны о биографии Г. Г. Шпета, его обучении в университете, философских размышлениях,  переписке о философский деятельности, семейном воспитании, задачах университетского образования и др.

Заключительный день школы завершился торжественным ее закрытием, на котором присутствовали ее участники и создатели: Б. И, Пружинин, И. О. Щедрина, Т. Г. Щедрина и Е. Т. Шамарина — менеджер Международной лаборатории исследований русско-европейского интеллектуального диалога. Ирина Олеговна и Татьяна Геннадьевна вручили участникам сертификаты, подтверждающие участие в школе «Философа-архивиста», и памятные подарки — книги с автографами авторов, после чего прозвучали напутственные слова участникам школы.

 

 

Партнеры Школы:

Журнал «Вопросы философии»

Институт философии РАН

Белгородский государственный национальный исследовательский университет

Южный федеральный университет

Государственный академический университет гуманитарных наук

Книжная серия «Философия России первой половины ХХ века»

Библиотека-музей «Дом А. Ф. Лосева»

Мемориальный музей-кабинет академика П. Л. Капицы.